Cuadernos de Enfermería UCM es una publicación coordinada por el Centro de Investigación del Cuidado (CIC) y las Escuelas de Enfermería, sede Talca y Curicó de la Universidad Católica del Maule. Esta primera publicación es realizada en coordinación con el Centro Integral de Innovación Social (CIIS). Su objetivo es dar a conocer el producto de la reflexión y la investigación que desarrollan sus académicos/as y estudiantes, en diálogo con los grandes temas del cuidado y la sociedad local, regional y nacional. 

ISSN: 2735-7325

Número actual

Núm. 2 (2022): Cuadernos de Enfermería

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Módulo Seminario

Experiencia en relación al estrés de estudiantes de Enfermería durante las prácticas clínicas.


Elena Monsalve Flores, Profesora Guía, Paulina Constanza Cajas Morán, Dayanna Solem Montero Tapia, Laura Belén Opazo Arellano, Paulina Verónica Pérez Naranjo, Marisol Natalia Urra Toledo
6-15

 

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Percepción de los estudiantes de la carrera de enfermería de una universidad de la región del Maule frente a la atención de salud a migrantes


Carmen Gloria Cofré González, Profesora Guía, Daniela Bravo Guajardo, Andrea Del Rio Prunes, Alexandra Espinoza Cáceres, Pía Figueroa Cerda, Mª Belén Loyola Peredo
16-23

 

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Vivencias de los estudiantes de enfermería frente a la entrega de cuidados a personas mayores


Margarita Poblete Troncoso, Profesora Guía, Krishna González Martínez, Gonzalo Osses Valdés, Viviana Villar Bustos, Viviana Zamorano Pérez
24-34

 

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Clima organizacional y calidad de los servicios entregados en las instituciones de salud


Valeria Alejandra Aravena Machuca
35-40

 

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Experiencias de vida de los usuarios que asisten a un centro diurno de la persona mayor


Natalie Garrido Bahamondes, Profesora Guía, Gerardo Alarcón Reveco, Cynthia Fuentes Flores, Joaquín Miño Ortiz, Jorge Orellana Retamal, Nice Soto Norambuena
41-52

 

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Módulo Proyecto

Percepción de estudiantes universitarios acerca de su salud mental y calidad de vida en contexto de pandemia


Verónica Guerra Guerrero, Profesora Guía, Almendra Appelgren Giannini, Olga Bravo Mendoza, Paz Correa Espinoza, Antonia Maffioletti Mollo, Javiera Maldonado Acuña
54-64

 

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Experiencias vividas de los docentes de enseñanza media de un establecimiento público de la ciudad de Talca en relación al teletrabajo


Soledad Gaete Quiroz, Profesora Guía, Daniela Andrea Barría Monsalve, Joaquín Alonso Díaz Villalobos, Javiera Montserrat Muñoz Cancino, Cristina Andrea Parada Cáceres, Aracely Belén Sepúlveda Arévalo
65-71

 

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